La Tecnología : Conceptos básicos
La Mayoría de gente piensa que la tecnología es todo lo relacionado con computadores y demás modelos tecnológicos, sin embargo la tecnología no son solo esta clase de productos es tener la capacidad de crear y diseñar esta clase de modelos tecnológicos.
La tecnología incluye:
• Productos tecnologías
•Organizaciones de los programas de computadoras
•Las personas que trabajan en el diseño, arreglo e infraestructura de estos.
La Mayoría de gente piensa que la tecnología es todo lo relacionado con computadores y demás modelos tecnológicos, sin embargo la tecnología no son solo esta clase de productos es tener la capacidad de crear y diseñar esta clase de modelos tecnológicos.
La tecnología incluye:
• Productos tecnologías
•Organizaciones de los programas de computadoras
•Las personas que trabajan en el diseño, arreglo e infraestructura de estos.
La tecnología involucra:
• Los artefactos: los artefactos son producto de sistemas de acciones intencionales.la innovación:
creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado, por ejemplo el celular :
Tecnología y diseño
Crear nuevas formas de mejoramiento o invento de artefactos tecnológicos, buscando comodidad , gusto y lujo.
Tecnología e informática
En la tecnología la informática se configura como herramienta que permite desarrollar proyectos y actividades tales
como la búsqueda, la selección, la organización, el almacenamiento, la recuperación y la visualización
de información.
La alfabetización en tecnología
La se extiende, por consiguiente, a las ciencias, a las matemáticas y a la tecnología, y se relaciona con la capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios de estos campos.
el sentido y los alcances de
la alfabetización en tecnología
Desafíos que la tecnología le propone a la educación :
• Mantener e incrementar el interés de los estudiantes
• Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno
• Desarrollar la reflexión crítica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad
• Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico, lo mismo que con la generación, la apropiación y el uso de tecnologías.
• Tener en cuenta que la alfabetización tecnológica comprende tres dimensiones interdependientes: el conocimiento, las formas de pensar y la capacidad para actuar.
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